1月25日，2023年浙江中小学智慧教育平台典型应用案例入选名单公布。青田县教育局的《智慧教育推动农村学校教育“共富”》入选地方智慧教育平台创新案例，全省共10个。

　　本次案例征集对象为全省各地教育部门和中小学，允许每县（市、区）申报2个，每设区市可单独申报1个。围绕各地各校在推进国家中小学智慧教育平台应用、省级中小学智慧教育平台共建、地方中小学智慧教育平台创新等方面，发掘、培育、推广一批依托中小学智慧教育平台，数字赋能助学、助教、助管、助研的新举措、新经验JN体育、新模式。每个案例分为问题提出、解决路径、成效反思等三部分，其中解决路径要从学生、教师、家长获得感角度提供不少于2个学校或师生应用故事。其中，地方平台创新案例，要求各地对照《教育部关于发布智慧教育平台系列两项教育行业标准的通知》要求，建成地方中小学智慧教育平台，探索创新地方特色核心应用场景建设，并实现与省平台“用户通、资源通和数据通”。

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　　根据《浙江省教育技术中心关于开展浙江中小学智慧教育平台典型应用案例征集的通知》（浙教技中心〔2023〕91号）精神，2023年浙江中小学智慧教育平台典型应用案例征集活动经专家组评审并公示无异议，评出国家智慧教育平台应用案例46个、省级智慧教育平台共建案例52个、地方智慧教育平台创新案例10个。入选案例将择优编入《之江汇互联网学校年度发展报告》，并通过《浙江教育技术》杂志等渠道推广，更好地贯彻落实国家教育数字化战略行动，进一步推进国家、省、地方三级中小学智慧教育平台服务体系建设与应用。

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　　县教育局立足县域实际，充分利用“互联网+教育”，建设了“青田县课堂教学共享平台”。通过“巡课式”“共享式”“切片式”教学抓手，以教共体为纽带，以“学在青田”为平台，把全县中小学按学段分学科组，开展线上线下网络教学、教师研修、师徒结对、校际交流和精准教学等活动，让优质教学资源不断供给农村薄弱学校，从而提升区域教育水平，促进城乡教育优质均衡发展，推动农村学校教育共富。

　　几年来，青田县大力发展智慧教育，已连续三年被省教育厅列为数字化改革试点：2021年被列为数字化教育评价试点、2022年被列为学生成长智能画像试点、2023年被列为数字化改革实验区。目前，通过智慧教育促进山区小规模学校教育振兴，取得了一定的成效。一是优化管理模式，促进了山区小规模学校教育教学质量提高。二是搭建“教共体”平台，促进了农村教师专业成长。三是实施智慧教育，全面提高了师生素养。

　　下阶段，青田县将继续利用课堂教学共享平台赋能教育，迭代智慧教学应用场景，加强人工智能与课堂教学的融合，提高课堂教学效果，全面提升教育教学质量，为山区县教育共富提供参考路径。